死国可乎10. 号令召三老、豪杰与皆来会计事六、一词多义： 辍耕上垄上 以数谏故 鸿鹄之志 今诚以吾众诈自称之 怅恨久之 以 祭以尉首 卜之鬼乎 以激怒其众 二世杀之 杀之以应陈涉 固以怪之矣 且壮士不死即已 乃丹书帛曰已 皆已失期 书 得鱼腹中书 以数谏故 上使外将兵故 广故数言欲亡 将 项燕为楚将 今或闻无罪 今亡亦死或 或以为死 亡 或以为亡 当立者乃公子扶苏 借第令毋斩乃 陈涉乃立为王 令 又间令吴广之次所旁 皆次当行 宜多应者次 吴广之次所旁 应 佣者笑而应曰 屯大泽乡 为屯长屯 为屯长 项燕为楚将 项燕为楚将,陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死,（ ）四、找出并解释词性活用的词：1. 天下苦秦久矣 7. 忿恚尉2. 此教我先威众耳 8. 狐鸣呼曰3. 将军身被坚执锐 9. 上使外将兵 4. 尉果笞广 10. 乃丹书帛曰：“陈胜王”5. 皆指目陈胜 11. 置人所罾鱼腹中6. 夜篝火 12.皆刑其长吏五、古今义：1. 陈涉少时2. 今亡亦死3. 又间令吴广之次所旁丛祠中4. 卒中往往语5. 将军身被坚执锐6. 会天大雨7. 若为佣耕8. 借第令毋斩9. 等死,《陈涉世家》练习班级： 姓名： 一、 给加点字注音：辍（ ） 怅恨（ ） 鸿鹄（ ） 闾左（ ） 罾（ ） 笞（ ） 袒右（ ） 篝火（ ） 忿恚（ ） 社稷（ ） 数谏（ ） 适戍（ ）二、 解释加点字词：1． 辍耕之垄上 13. 此教我先威众耳2． 怅恨久之 14. 又间令吴广之次所旁3． 苟富贵 15. 吴广素爱人4． 会天大雨 16. 广故数言欲亡5． 度已失期 17. 陈胜佐之6． 举大计亦死 18. 借第令毋斩7． 等死 19. 戍死者固十六七8． 死国可乎 20. 王侯将相宁有种乎9． 扶苏以数谏故 21. 兵徇蕲以东10． 上使外将兵 22. 比至陈11． 楚人怜之 23. 复立楚国之社稷12． 今诚以吾众 24. 尝与人佣耕三、 找出句中的通假字并解释：1．发闾左适戍渔阳九百人 （ ）同（ ）,数有功 为 为天下唱数 卒数万人 为坛而盟 扶苏以数谏故 号为张楚七、用“/”划分句子节奏：1. 发 闾 左 适 戍 渔 阳 九 百 人2. 今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏、项 燕3. 又 间 令 吴 广 之 次 所 旁 丛 祠 中4. 乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东5. 而 戍 死 者 固 十 六 七6. 且 壮 士 不 死 即 已,死 即 举 大 名 耳7. 当 立 者 乃 公 子 扶 苏八、阅读理解：陈胜者,（1）怅恨久之（ ） （2）屯大泽乡（ ）（3）念鬼（ ） （4）固以怪之矣（ ）2.翻译句子：（1）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,（注意：如果句子“您”或“您”中有第二个人。
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《陈涉世家》练习班级： 姓名： 一、 给加点字注音：辍（ ） 怅恨（ ） 鸿鹄（ ） 闾左（ ） 罾（ ） 笞（ ） 袒右（ ） 篝火（ ） 忿恚（ ） 社稷（ ） 数谏（ ） 适戍（ ）二、 解释加点字词：1． 辍耕之垄上 13. 此教我先威众耳2． 怅恨久之 14. 又间令吴广之次所旁3． 苟富贵 15. 吴广素爱人4． 会天大雨 16. 广故数言欲亡5． 度已失期 17. 陈胜佐之6． 举大计亦死 18. 借第令毋斩7． 等死 19. 戍死者固十六七8． 死国可乎 20. 王侯将相宁有种乎9． 扶苏以数谏故 21. 兵徇蕲以东10． 上使外将兵 22. 比至陈11． 楚人怜之 23. 复立楚国之社稷12． 今诚以吾众 24. 尝与人佣耕三、 找出句中的通假字并解释：1．发闾左适戍渔阳九百人 （ ）同（ ），（ ）2. 固以怪之矣 （ ）同（ ），（ ）3. 为天下唱 （ ）同（ ），（ ）4. 将军身被坚执锐 （ ）同（ ），（ ）四、找出并解释词性活用的词：1. 天下苦秦久矣 7. 忿恚尉2. 此教我先威众耳 8. 狐鸣呼曰3. 将军身被坚执锐 9. 上使外将兵 4. 尉果笞广 10. 乃丹书帛曰：“陈胜王”5. 皆指目陈胜 11. 置人所罾鱼腹中6. 夜篝火 12.皆刑其长吏五、古今义：1. 陈涉少时2. 今亡亦死3. 又间令吴广之次所旁丛祠中4. 卒中往往语5. 将军身被坚执锐6. 会天大雨7. 若为佣耕8. 借第令毋斩9. 等死，死国可乎10. 号令召三老、豪杰与皆来会计事六、一词多义： 辍耕上垄上 以数谏故 鸿鹄之志 今诚以吾众诈自称之 怅恨久之 以 祭以尉首 卜之鬼乎 以激怒其众 二世杀之 杀之以应陈涉 固以怪之矣 且壮士不死即已 乃丹书帛曰已 皆已失期 书 得鱼腹中书 以数谏故 上使外将兵故 广故数言欲亡 将 项燕为楚将 今或闻无罪 今亡亦死或 或以为死 亡 或以为亡 当立者乃公子扶苏 借第令毋斩乃 陈涉乃立为王 令 又间令吴广之次所旁 皆次当行 宜多应者次 吴广之次所旁 应 佣者笑而应曰 屯大泽乡 为屯长屯 为屯长 项燕为楚将 项燕为楚将，数有功 为 为天下唱数 卒数万人 为坛而盟 扶苏以数谏故 号为张楚七、用“/”划分句子节奏：1. 发 闾 左 适 戍 渔 阳 九 百 人2. 今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏、项 燕3. 又 间 令 吴 广 之 次 所 旁 丛 祠 中4. 乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东5. 而 戍 死 者 固 十 六 七6. 且 壮 士 不 死 即 已，死 即 举 大 名 耳7. 当 立 者 乃 公 子 扶 苏八、阅读理解：陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1.解释下列句中加点的词在文中的意思。（1）怅恨久之（ ） （2）屯大泽乡（ ）（3）念鬼（ ） （4）固以怪之矣（ ）2.翻译句子：（1）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 （2）苟富贵，无相忘。 （3）燕雀安知鸿鹄之志哉！ （4）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ （5）天下苦秦久矣。 3.陈胜、吴广领导农民起义的直接原因（导火线）是（用原文回答）： 陈胜、吴广领导农民起义的根本原因是（用原文回答）： 4.请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事：（1） （2） 5．陈胜认为起义将得到广大人民的支持的理由是（1） （2） 6．陈胜曾“为人佣耕”，对穷伙伴们说了一句怎样动情的话？对此你有什么看法？吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。1.下列各项句子中加点词意思相同的一项是（ ）A 广故数言欲亡 故天将降大任于斯人也 B 而戍死者固十六七 固国不以山溪之险C 公等遇雨 等死，死国可乎 D 以激怒其众 属予作文以记之2.翻译句子：（1）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ （2）借第令毋斩，而戍死者固十六七。 3．文段记述了陈胜发动起义的过程，他向士卒发出号召：“ ”，并提出了“ ”这一千古流传的体现人人平等的朴素唯物主义思想的名言。4.下列句子朗读停顿有误的一项是 （ ）A发闾左 / 适戍渔阳 / 九百人 B 今 / 诚以吾众 / 诈自称 / 公子扶苏、项燕C又间 / 令吴广 / 之次所旁 / 丛祠中 D 当立者 / 乃 / 公子扶苏
送小龟回家的阅读题答案
4. 1.（1）描述人们忙碌的雨伞，这些雨伞在雨中忙于道路。（2）描述要寄小乌龟回家是他儿子的心中非常严重而重要的事情。2。所以;从;从叙述到春族人；由于动作位置发生了巨大变化3。四小乌龟的起源，是将小乌龟送回家的原因。4。因为我和妻子在看到我儿子的乌龟家时感到兴奋和欢呼，所以他们感到儿子的纯真和友善，并珍惜世界的团聚，既快乐又兴奋。母亲更加热情。5。安静的气氛，生命的呼吸，孤独的水鸟以及肉体分离的主题。
臧克家说:“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”改为转述句
原始句子：赞肯的家人说：“有些人还活着，他死了；有些人死了，他还活着。”
转换句子：Zang Kejia说有些人死了，有些人还活着。
谁是被康复的不确定的人，在叙述过程中，如何根据特定的情况将第一个人正确地转变为第三人，以区分人们的意思，并灵活地叙述。这可能是第一个人，第二人称或第四人。这取决于句子中的实际情况。
扩展信息：
直接叙事方法更改为间接叙事方法：
1.将句子（我，我们）中的第一个人更改为第三人称（他，他们，她，他们）。
（注意：如果句子“您”或“您”中有第二个人，则应认真区分谁是“您”或“您”指的是句子中的谁，然后使用特定名称来告诉NOTNO更改。）
2.在句子中“说”一词后，将结肠更改为逗号，然后删除句子中的双引号。
