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预防校园欺凌主题班会 校园欺凌

预防校园欺凌主题班会(你有哪些预防校园欺凌的意见或建议)

jnlyseo998998 jnlyseo998998 发表于2022-09-08 13:27:13 浏览174 评论0

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你有哪些预防校园欺凌的意见或建议

校园暴力日渐频繁,对学校,对个人,对家庭,甚至对整个社会带来了非常严重的影响。而且,由于校园暴力日渐升级,已经引起了整个社会的全面关注。防范校园暴力,绝对不是单纯学校的事情,它需要国家法律层面,家庭,整个社会共同参与,多管齐下。同时,应当对那些实施暴力伤害的学生加大处罚的力度,帮助他们尽快建立规则意识,成为一名守纪守法的好公民。

校园欺凌究竟该如何治理

校园欺凌究竟该如何治理?

校园欺凌是比较恶性的校园学生事件。近年来,各地曾发生过多起校园欺凌事件,给相关学生造成严重的身体和心理伤害。

鸿福以为,要治理校园欺凌,必须需要家庭、学校、社会(法律)三个方合力才能得到有效的治理。

一、对校园欺凌的介定及理解

校园欺凌,指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。

由此可见,校园欺凌不同于一般的学生嘻闹,它的后果及影响是更为恶劣。

校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人暴力,和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌,对学生的身心造成伤害。

所以,现在社会各界强烈要求必须严格治理校园欺凌。

二、家长要积极参与到校园欺凌事件发生的前后过程中

1、在校园欺凌事件发生之前:

家长要善于观察,发现孩子有不正常的言行,须第一时间制止,并给予积极的管教。

2、在校园欺凌事件发生之后:

家长要积极配合学校、政府等,妥善处理好欺凌事件,并严格杜绝自己的孩子不要再参与类似事件。

三、学校也要采取措扼制校园欺凌事件发生

1、各班级要经常严格要求学生遵规守纪,并进行相应的在校表现评比活动。

2、发动学生匿名举报具体恶劣倾向的学生,然后老师再加强心理沟通与疏导。

3、学校定期开展以“校园欺凌宣传教育”为主题的活动。

4、老师也应与家长及时反馈具体恶劣倾向学生表现,以期家校共育。

四、社会(法律)如何处理校园欺凌事件

1、近年来各地一些校园欺凌事件的回顾:

2019年4月23日午后,一名14岁的男孩张凯,被5名同学殴打,之后送医院抢救无效身亡。

②2019年5月5日,广西某校园内,4名女初中生群殴一女同学赵某,最终4名涉事学生被抓获,赵某受了轻伤。

③也是2019年9月16日,广西某中学,一名黑衣男生被另外一名高个男生抱起,直接从教室楼4楼扔了下去。。。。。。

等等,这样的校园欺凌事件太多了,不严格加以治理,后果难以想象。

2、有些地方治理校园欺凌的规章制度参考:

①2018年7月5日,北京为解决校园欺凌,教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布:发生校园欺凌须限时上报。

②2019年11月12日,广东出台治理校园欺凌方案,起侮辱绰号属欺凌。

③2019年11月21日,天津市第十七届人大常委会第六次会议表决通过了《天津市预防和治理校园欺凌若干规定》,自公布之日起施行。

从以上个别地方的举措来看,狠抓校园欺凌事件的治理,已经引起各地政府的重视。

3、今年两会有代表提案要进行校园欺凌立法

全国人大代表李亚兰拟提交《关于校园霸凌立法的建议》,建议对校园霸凌行为进行单独立法,如《反校园霸凌法》或《惩治校园霸凌法》。李亚兰代表说:

校园欺凌的施暴者及受害者都是学生,无论是对受害者还是对施暴者都会带来极其恶劣的危害。

李亚兰代表着重指出三点:

①区分:

对校园霸凌行为作出明确界定,尤其注意区分校园霸凌与学生间嬉闹、青少年违法犯罪行为的界限,为惩处校园霸凌行为提供法律依据;

②惩戒:

对责任年龄作出重新划定,在刑事责任年龄的基础上,校园霸凌专项法律重点弥补对低龄霸凌行为的惩戒,尤其是14周岁以下校园霸凌施暴者的惩治;

③惩处:

校园霸凌专项法律法规应当根据校园霸凌造成的后果严重程度,明确由司法机关对违法犯罪行为进行惩处,还是由学校等教育机构进行纪律惩戒、又或者由家长进行协商处理,解决现有的惩处方式单一的问题。

总而言之,国家逐步会通过立法的形势,来扼制和治理这种极端的校园欺凌事件,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

【结束语】治理校园欺凌事件,首先根源在学生的家庭教育,然后是家校共育,必要时采用公权权力加以惩处。总之,一定要还校园一片净土,让每个勤学奋进的学生都能开出鲜艳的花朵!

大家好,我是鸿福,指导儿童成长,分享家教经验,你的关注、点赞、评论、分享就是对我最大的支持!

张家口14岁女生遭校园欺凌后喝农药自杀,对此你怎么看

校园欺凌现象,无论是家长还是老师,甚至是学生,都应该提高足够的警惕性,不然当不幸真正的发生在自己身边时,难道不觉得晚了点吗?

正如12月20日发生的这起因校园欺凌而导致的悲剧,这个小女孩应该不是第一次被校园欺凌了,在这样一次次被欺凌后小女孩是否把这个情况告诉了老师、家长、同学?学校是否知情?是否采取了措施制止?这一切应该是否定的回答才导致了悲剧的发生。

我认为要想避免这类悲剧的发生,应该做好以下几点:

一、学校要做好防校园欺凌教育

学校作为学生生活学习的场所有义务有责任做好防欺凌教育,保护学生的权益。学校可以利用主题班会,开展各种活动进行防校园欺凌教育活动。从源头上杜绝校园欺凌事件的发生。

二、作为学生在发生校园欺凌被侵害时应学会保护自己

你若是一个经常被校园欺凌的学生,在你绝望之时,不要怕,也不要想不开,将事情的经过和老师、家长、警察都说说,求助大人去解决。要学会保护自己、爱护自己。

关于青少年欺凌事件,国家应该如何应对

校园欺凌是令学校头疼的问题,他所产生的原因深远,危害巨大,如何预防学校欺凌事件产生,这是学校安全教育的重要课题。

校园欺凌猛于虎

校园欺凌行为表现众多:如对同学拳打踢;侮辱谩骂;敲诈勒索金钱物品等。它对学生的身心健康、人格尊严会产生许多不良影响。

在我们的身边,就发生过这样的恶性欺凌事件。

  • 事件一:同学欺凌致使受害人患上严重的心理抑郁症。

故事发生在2016年某职业学校,高一班学生李某、罗某、贺某与张某系四位女生,同班同学,且住在同一寝室,因为平时看不惯李某、罗某、贺某的飞扬跋扈,张某便埋怨了几句,李某等三人就密谋报复张某。趁星期六休息时间,三人将张某阻在寝室,拳打脚踢近一小时,并撕烂张某衣物全程录像,威胁将其录像发到网,张某内向胆怯,没有及时告诉老师,李某等三人更为嚣张,前后用打耳光、撕嘴巴等方式折磨张某近一月,致使张某精神严重抑郁,及至案发,李某三人受到法律制裁。

  • 事件二:恶意报复致同学身受重伤

2018年的一天下午,某中学初二学生陆续放学,赵某和李某等人故意找碴,挑起是非,称学生罗某走路有点“骚”,罗某回敬了一句,赵某等人借机一窝蜂而上,将罗某踢倒在地,群殴致使罗某轻伤。

像这样的校园欺凌事件,全国各地区时有发生,校园欺凌给受害人带来的很大心灵创伤,学校应当引起高度重视。

校园欺凌形成的原因

最阳光的校园却存在不安全的隐患,熊孩子们在用欺凌冲击社会底线的时候,我们应该反思:

究其什么原因让孩子们如此暴戾?

  • 价值观扭曲。青少年时期,正是价值观形成的重要时刻,孩子们为达到自己在同学面前树威的目的,天真地认为用武力就能征服同学,这种扭曲的人生观使暴力事件频发。
  • 青春期逆反心理。青春期是孩子们的重要成长期,他们情绪不稳定,脾气暴躁自我控制力差,处事方式武断粗暴,一言不合就拳脚相加。
  • 网络暴力危害。社会是个大染缸,鱼龙混杂,网络大量的凶杀、暴力,让孩子们失去了“免疫力”,思想上的混乱导致暴行频发。
  • 家庭教育缺失。每一个施暴孩子的背后都有失败的家庭教育。有的父母外出,疏于防范管理,有的纵容溺爱,有的棍棒教育......在家长的无形教育之中,暴力孩子开始形成。

校园欺凌防范

  • 树立防范意识。学校师生要充分认识到校园欺凌危害,制定好详尽的《预防校园欺凌事件应急预案》,强化师生防范意识。
  • 加强防欺凌宣传。通过QQ和主题班队活动,宣传防欺凌知识;通过校园广播、黑板报宣传校园欺凌危害,让学生学会正确的处理方法,学会用法律维护自己的合法权益。
  • 严格封闭式管理。学校要严格落实进出校门登记制度,杜绝外来的闲杂人员进入,加强校园巡查,将危险排除在校门外。
  • 家校合力。通过发放致家长的公开信,家访,家长学校等多种方式,形成家校合力。
  • 开展防欺凌等专项讲座。定期开展法制讲座,开展心理教育讲座,促进学生心理健康发展,最大限度预防校园欺凌。

辅警进校园,一校一辅警。我校在2016年开始,创造性地开展了辅警进校园的活动,当地派出所在我校设置了警民联系办公室,每天上学、放学,辅警全程维护秩序,有效地预防了校园欺凌发生,受到了中央电视台的采访报道推广。

预防校园欺凌,我们任重而道远。您有什么想法,欢迎您留言交流。我是周学文老师,关注我,我们一起努力。

在学校,同学之间打架打骨折了!学校有责任吗

当然,学生在学校里打架,学校肯定是有责任的啊!首先,打人的学生要承担主要责任。其次,班主任老师监管不力也有责任!同时,学校也要承担连带责任啊!不出事还好,一旦出事,都脱不了干系啊!

校园欺凌怎样预防家长责任学校责任社会问题

在当今社会,孩子在很小的时候就通过各种渠道来认知和了解世界,有好的有坏的,孩子是一张白纸有时候大人的一言一行都是孩子模仿和学习的榜样,而学校对安全教育课也不太重视,有些孩子性格内向懦弱,学校有人欺负也不敢告诉老师和家长,从而助长了一些强势的学生更加的肆无忌惮,最终酿成悲剧,呼吁家长在关心孩子学习成绩的同时,多关心一下孩子的心理是否健康,希望学校能加强对学生自我安全保护教育的课程。

如何从根本上杜绝校园欺凌

有一句话可能在学校里不太适合,但是这句话却是和与制止大多数校园欺凌,那就是:

一打二骂三吓唬。

只是这一种方法对于学校来讲却是不敢执行,因为现在的法律法规规定了学校没有太大的权力,也没有太大的解决方式。

其实上面这种方法在学校中有实践成功的经验。

一群坏孩子经常的在学校里为非作歹,当然都是一些小打小闹,当安全的老师把他们叫到办公室里,拿起电话拨打110,他们的脸已经全部变了色。

这说明了一个问题,就是孩子其实还是怕是的,他们并没有我们所认为的那么大胆,只有几个别的人未成年人保护法,做任何事情有恃无恐。

当然对于校园暴力事件,欺凌事件,最关键的还是加强宣传,加强引导。

其实校园欺凌案件,如果是一个老师从低年级到高年级的这样的班级,一般不会出现只有中间不停换老师的班级才可能,或者说一个学生在他的学习生涯中不断的换老师。造成了他从来没有害怕的老师。

如果出现了校园欺凌事件,家长一定要站在受害的一方,和孩子们并肩作战,坚决不能让自己的孩子在心理上再次受到伤害。

面对校园霸凌,没有执法权的老师、学校,如何做才能让家长满意

我之前有个学生,1米9的大个,200斤的身材,但是人太老实内向,每天早上提了一堆稀饭和馍夹菜,迟到进教室,我一看是他们班的几个哈子弹让他每天早上把饭菜买好带过来,我直接燥了,先把那几个骂了一顿,责令不许让我撞见威胁大个带饭,否则集体挂科,上报教务处开除滚蛋。然后下来把大个叫到一边了解情况,其他同学反应大个回到宿舍还被人家几个欺负,我直接就又燥了,把大个骂了一顿,连几个1.6米的碎怂都收拾不了,你还以后咋出去在社会上立足,还枉费你母亲天天开车接送,你以后咋保护你母亲,干就完了,这个大个不要怂。从那以后,反正在我的课上轻狂好转了,不管大个是连说带笑的或是内心坚决的,他偶尔敢于拒绝小个子们的无理要求了,也许我做的是对的吧。我们隔三差五突击学生宿舍,对于青春期叛逆男生重点关照,管制刀具,危险品等通通没收,我直白说,我觉得,男生为了有些底线和原则动手,很正常,谁上学没打过架,现在的有些孩子们也不该缺少这一课。对于欺负人的那些学生,有体力没处释放我就叫他们出来打球,不出来我就嘲讽,出来我就一边打球一边骂,就这破身体素质还一天到晚欺负别人,谢谢孩子不要担心他们的自尊心,你这种方式他们才觉得你把他当小兄弟,让他渐渐意识,欺负比自己弱的是没本事,人外有人,现在要做的就是把自己变得更强大。最后,正式的回答一下,出现此类事情,教师,学校会第一时间查看学生受伤情况,进行治疗,同时联系涉事学生双方家长,交代事情经过,协助沟通解决办法,最后,对于情节严重屡教不改予以开除学籍处分,再有校外人员进入校园寻性滋事者,当地派出所驻学院分所会及时出警,进行法律制裁。收尾借用一句大形势下的话,打黑打早,防微杜渐。

望采纳,正在申请教育领域认证,已经第二次了,不容易啊。谢谢。

如何从根本上解决校园欺凌

学生管理很重要很重要!领导支持更重要!一味教育为主不可取,该退学就退学,决不能姑息!日常教育管理德育教育都必须跟上,俗话说懂得越多就越怕事!很多欺凌都是年少无知造成的!我们学校的管理模式经过多年的积淀取得一定成果:不在乎,学生无事就生非,丰富的校园文化和严格的纪律管理是防范校园欺凌的主要方法!


学生面对校园暴力,怎么办比较好

谢谢。

“学生面对校园暴力,怎么办好“?这个问题使人深沉而凝重,棘手而急躁。

一,校园暴力的原因与主体。一般情况之下,校园暴力的发生与起因,离不开学生的活动范围与言语行为。往往“暴力“的因果关系是学生做了蒙蔽不清或者超越界限的“乱作为“事宜“。凡是发生事故与引起纠纷的矛盾麻烦,主体对手离不开学生,要解决问题必须从学生自我做到“规范守护“,根治“污染防治“。常言说,“苍蝇不叮无缝的蛋“。如果学生“本身干净“,拒绝不良行为与“采线越界“违规,校园暴力失去了“条件因素“或者“孤军作战“,自然,校园暴力“淘汰“了“暴力“二字。