阅读传统智慧故事，可以鉴得失、辨是非。
如何引导孩子深入挖掘传统智慧故事？《文化中国英语学习绘本》采用跨文化视角编写，引导孩子从多个角度解读传统故事~
✿ “Lu Ban and the Saw”《鲁班造锯》
【绘本故事梗概】
鲁班奉命建造宫殿，在修建过程中需要大量木材，但伐树耗时费力。一天，鲁班在山上被锋利的草割伤，鲁班观察锯齿状的草叶，由此受到启发，发明了可以高效伐树的锯子。
Get跨文化视角：绘本故事选择了鲁班与史官就锯子问题的争执，突出发明创造对教条的超越这一跨文化视角。
✿ “Tian Ji and the Horse Race”《田忌赛马》
【绘本故事梗概】
孙膑德才兼备，被史官引荐给田忌。当时盛行赛马，田忌问如何取胜？孙膑表示，第一场，用最差的马对抗别人最好的马；第二场，用最好的马对抗别人的二等马；第三场，用二等马对抗别人最差的马。最终，田忌在三场比赛中获胜两场，赢得了最后的胜利。
Get跨文化视角：绘本故事选择了突出孙膑的大局观这一跨文化视角，大局观是具有世界意义的分析问题、制定战略的方法。绘本还增加了老将军这一人物，以说明勇而无谋的危险。
✿ “Cao Chong and the Elephant”《曹冲称象》
【绘本故事梗概】
孙权送给曹操一只大象，曹操想知道它有多重。曹冲想了一个办法，他命人将大象赶到船上，标记了船在水面的位置，随后将大象赶回到岸上。再往船上放石头直到水面到达标记的位置，最后称出石头的重量便是大象的重量。
Get跨文化视角：绘本故事突出了“少年智慧”这一主题，启发孩子们在解决问题时，可以采用转化的思维，将复杂的问题简单化。
✿ “Sima Guang Saves a Child” 《司马光砸缸》
【绘本故事梗概】
司马光自小热爱阅读史书，并从书中学到了许多道理。一天，他和同伴在花园里玩耍，一个同伴不小心掉进了装满水的缸中，司马光镇定自若，他用石头砸破水缸救了小伙伴。
Get跨文化视角：绘本故事选择了内部解决问题与外部解决问题两个视角，强调无法从内部解决问题时，应尝试从外部解决问题。
责任编辑：聂 玲
审 核：徐 芳
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